CESUM CIENCIAS SOCIALES 4°

Estimados padres de familia, para el desarrollo del segundo periodo académico se estarán entregando guías taller, que el estudiante desarrollará en casa, durante las dos primera semanas del segundo periodo.

Las guías se podrán obtener por medio virtual en formato World para aquellos niños que tengan la posibilidad de Internet y computador en su casa y las pueden desarrollar en el mismo formato, para ello solo debe descargarla desde este blog y puede ser enviada al correo bracamsaul04@gmail.com

De igual manera para los estudiantes que no tengan medios virtuales para trabajar, pueden reclamarla en el colegio en medio fisíco, desarrollarla en casa y regresarla al colegio para su revisión y calificación

GUIA TALLER N° 1.

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jueves, 19 de marzo de 2020

INSTITUCIONES PROTECTORAS DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

FECHA: SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO

EJE TEMÁTICO: INSTITUCIONES PROTECTORAS DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

ACTIVIDAD DE INICIO

Por favor observa el siguiente vídeo y realiza tus comentarios en el cuaderno, titulalo: Organismos que protegen los Derechos de los Niños en Colombia.

A continuación lea el siguiente documento en compañía de tu papá o tu mamá y realiza un resumen del su contenido.

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LAS SITUACIONES PELIGROSAS QUE AFECTAN LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ

FECHA: SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO
EJE TEMÁTICO: Las situaciones peligrosas que afectan los derechos de la niñez

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POR FAVOR LEER EL DOCUMENTO PARA LUEGO RESPONDER LAS PREGUNTAS EN SU CUADERNO DE APUNTES.

Actividad para comprender el contenido del texto, dicha actividad debe desarrollarse en el cuaderno de apuntes.

1. ¿ Que obligación tienen los adultos con los niños, especialmente tus padres?, elabora una lista.

2. ¿Que ocurre con muchos niños en el mundo? y ¿a qué son sometidos?

3. Pídele a tu papá o mamá, que te explique que es explotación laboral infantil; luego escribe la definición en el cuaderno.

4. Con la ayuda de tu papá o tu mamá, explica qué debiera hacerse para acabar con el trabajo infantil.

¿COMO PROTEGER LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ?

FECHA: SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO
EJE TEMÁTICO: ¿Cómo proteger los derechos de la niñez?

ACTIVIDAD DE INICIO

Lea el documento adjunto, también puede descargarlo para su fácil manejo. Con el presente documento y después de haber escrito en tu cuaderno el titulo de la clase, debes realizar un breve resumen en tu cuaderno.

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ACTIVIDAD FINAL

Luego de haber realizado el resumen del documento anterior, debes desarrollar el siguiente taller:
1. En tu cuaderno escribe que es la discriminación y cita dos ejemplos de ello.

2. Busca en periódicos y revista, recorta noticias donde niñas y niños son protagonistas de hechos importantes. Pueden ser de cualquier parte del mundo. Luego realiza las siguientes actividades:

a. Lee cada noticia. Escribe en dos oraciones las ideas principales
b. Luego elabora un mensaje apropiado a favor del respeto de los derechos de los niños y niñas.